NDSU教育学生在课堂和全球范围内学习最好的教学策略.
英语教育专业的学生Dylan Heggedal正在科莫完成他的学生教学, 意大利, 作为海外教育项目的一部分. 格林布什的高年级学生, 明尼苏达州, 他说他一直渴望出国留学, 但他不知道该怎么安排.
“我的一些朋友已经能够出国留学了，当他们在海外时听到他们是多么热爱它，这促使我萌生了自己出国留学的想法,他说.
赫格达尔从一位在印度完成学生教学的朋友那里得知了“海外教育工作者”. 他很快就对这个机会产生了兴趣
“这个项目在各大洲的各个国家都有学校，随着我继续研究它, 我变得更感兴趣了,他说. “这变成了一个双赢的局面, 我能够按时毕业，并在出国的同时做我的学生教学.”
新大教育学院的所有学生都必须在最后一个学期完成学生教学. Fargo-Moorhead地区为学生提供了许多完成小学教学的机会, 初中和高中. 海外教育者项目在全球范围内扩大了这些机会.
“我们已经与海外教育工作者合作了十多年,金·奥弗顿说, NDSU教育学院实践副教授兼实地体验主任. “这是确保我们的候选人被安全安置的好方法, 信誉良好的学校需要适当的指导和监督才能有成功的经验.”
奥弗顿说，以前的候选人都在法国等地教书, 西班牙, 澳大利亚和新西兰.
奥弗顿说:“对我们的候选人来说，在国外教书是一个绝佳的机会和经历. “实际的学生教学与这里非常相似，但他们沉浸在一种全新的文化中. 它确实为我们的候选人提供了一个充满机会的世界. 他们回到美国.S. 对世界有了更广阔的视野，对其他文化和旅行有了新的认识.”
赫格达尔已经开始沉浸在意大利文化中, 包括参观米兰大教堂等景点. 他期待着学习更多乐虎电子意大利的知识，并学习可以在他的教学生涯中使用的新技能.
赫格达尔说:“我很高兴看到一种完全不同的教育方式. “我希望在接下来的几个月里学习意大利语, 周末去旅行，尽可能多地吃东西. 但我最期待的是创造尽可能多的借口来犒赏自己吃意式冰淇淋.”
在NDSU开始你的教育 适用于今天.
