Teams of NDSU 施工管理与工程 学生们测试了在紧迫的期限内完成一个建筑项目的能力. 他们把将近一个月的工作压缩到几个小时内. 这是一项具有挑战性的任务，需要团队通过曲折的实践经验，直到最后一刻.
In the end, 感觉疲惫但很有成就感, 每位学生都对自己在课堂知识和批判性思维能力的重大考验中获得的技能和行业联系表示赞赏.
他们通过内布拉斯加市的建筑联合学校竞赛获得了这种经验, Nebraska. 它要求大学生团队在三天内完成一个真实的建筑项目. This year, NDSU的美国联合总承包商 学生组织派出24名学生参加六人一组的比赛. NDSU的球队分别在各自的赛区获得了第二和第三名.
“整个比赛基本上是一个浓缩在18个小时内的顶级项目,” said Nick Jensen, 高级建筑管理专业毕业. “你有一整个学期的时间来准备一份毕业论文. 这场比赛可能会让人压力很大，因为有很多事情需要完成. 它要求很高，但也很有趣.”
比赛在学生们到达内布拉斯加州之前就开始了. 每个团队都会提前看到他们的竞赛项目，这样他们就可以提交资格申请, 哪一种标准的业务流程可以向客户——在这个案例中是法官——表明公司可以完成这项工作. NDSU的团队进行了几次会面，以最终确定文件并为比赛做心理准备.
一旦进入比赛场地，比赛就在早上6点开始.m. 每个团队都有一个项目、计划和规格，是时候开始工作了. 学生们被要求提出一个施工时间表, cost estimate, site logistics, 以及安全和质量计划. Many times, 比赛组织者在比赛后期随着重大项目的变化而加大比赛强度. 学生们需要快速调整. When the proposals are finished, 团队向行业专家小组介绍他们的项目10到20分钟.
该活动帮助学生乐虎集团课堂知识, learn how to work under pressure, 在团队中工作，提高他们的沟通技巧.
“在我们的职业生涯中，成为一个良好的沟通者是很重要的,初级建筑管理人员道森·曼说. “这是这场比赛的一大收获. 您将学习如何与团队成员和评委进行有效的沟通，以帮助他们充分了解您对项目的愿景. 对于团队中的每个人来说，这是一个伟大的协作努力.”
NDSU的团队由Gary Smith担任顾问, 建筑管理与工程教授和研究生项目协调员. “The process is, perhaps, 他们可能遇到的最现实的建筑项目场景,” Smith said. “雇主们多次对我说，在简历上看到竞争会引起人们对申请的关注，因为他们可以看到学生不仅仅是为了获得学位而努力.”
NDSU has nearly 300 student organizations 这提供了实践经验，并提供了与校园其他学生联系的途径. 探索可以帮助你在课堂内外取得成功的选择.
